Peste 16.900 de elevi și 650 de profesori au beneficiat de experiențe de învățare digitală în anul școlar 2025-2026, prin proiectul Școala din viitor ajunge în școlile JA

• 650 de profesori și peste 16.900 de elevi au explorat inteligența artificială, siguranța online, robotica și tehnologiile viitorului prin 31 de activități educaționale digitale disponibile prin platforma Școala din viitor a Fundației Vodafone.
• 130 de profesori din 104 localități au primit kituri educaționale gratuite pentru implementarea activităților la clasă.
• 48% dintre școlile participante provin din mediul rural și urban mic, ceea ce evidențiază contribuția proiectului la creșterea accesului la educație digitală în comunitățile cu oportunități mai reduse.
• 59% dintre profesori confirmă implicarea în proiect ca fiind prima experiență digitală pentru elevii lor, iar peste 90% confirmă că activitățile au consolidat alfabetizarea digitală, comunicarea în mediul online, siguranța digitală și capacitatea de rezolvare a problemelor.

Cum învață elevii să recunoască știrile false, să se protejeze de tentativele de phishing sau să înțeleagă impactul tehnologiei asupra vieții de zi cu zi?

Răspunsurile au fost descoperite de peste 16.900 de elevi din învățământul primar și gimnazial prin proiectul „Școala din viitor ajunge în școlile JA”, o inițiativă implementată de Junior Achievement România în parteneriat cu Fundația Vodafone.

Într-o perioadă în care competențele digitale devin tot mai importante, proiectul a adus în școli experiențe de învățare interactive, care îi ajută pe elevi să înțeleagă și să utilizeze responsabil tehnologia. 650 de profesori înrolați în platforma JA Learn™️ au explorat 31 de activități educaționale care transformă teme complexe, precum inteligența artificială, securitatea cibernetică sau robotica, în experiențe accesibile și captivante pentru elevi.

Elevii au construit concepte de orașe inteligente, au explorat primele noțiuni de robotică și inteligență artificială și au învățat să navigheze în siguranță în mediul online. De asemenea, au învățat să identifice informații credibile, să își protejeze datele personale și să utilizeze tehnologia în mod responsabil. Activitățile au fost concepute pentru a dezvolta gândirea critică, creativitatea și capacitatea de adaptare la o lume în continuă schimbare.

Peste 130 de profesori au participat la sesiuni de formare față în față, în care au descoperit modalități practice de integrare a tehnologiei în procesul educațional și au testat activități pe care ulterior le-au putut aplica la clasă. Totodată, 140 de profesori au luat parte la întâlniri online dedicate schimbului de experiență și bunelor practici, contribuind la dezvoltarea unei comunități active de profesori interesați de inovație și educație digitală.

Pentru a sprijini desfășurarea activităților, 130 de cadre didactice din 104 localități au primit gratuit kituri cu materiale educaționale necesare implementării lecțiilor la clasă. Aceste resurse au permis elevilor să învețe prin explorare, colaborare și activități practice, indiferent de mediul din care provin.

Impactul proiectului s-a reflectat nu doar în experiența elevilor, ci și în dezvoltarea profesională a cadrelor didactice. La finalul anului școlar, 296 profesori participanți au evaluat rezultatele programului, iar 98% dintre aceștia au declarat că activitățile i-au ajutat să își dezvolte competențele digitale.

În ceea ce îi privește pe elevi, 59% dintre profesori confirmă implicarea în proiect ca fiind prima experiență digitală pentru elevii lor, iar peste 90% confirmă că activitățile au consolidat alfabetizarea digitală, comunicarea în mediul online, siguranța digitală și capacitatea de rezolvare a problemelor.

Participarea la proiectul «Școala din viitor ajunge în școlile JA» a fost o experiență valoroasă atât pentru mine, ca profesor, cât și pentru elevii mei. Activitățile propuse au adus metode moderne și interactive de învățare, contribuind la dezvoltarea competențelor digitale și a abilităților de colaborare, creativitate și gândire critică. Elevii au fost implicați și motivați, iar resursele oferite au fost ușor de integrat în activitatea didactică. Consider că acest proiect reprezintă un model de bună practică pentru adaptarea educației la cerințele societății actuale și ale viitorului.” – profesor, Școala Gimnazială Oniceni, Suceava

Pe lângă componenta dedicată școlilor din rețeaua JA, proiectul a continuat și dezvoltarea Rețelei Școala din viitor, o comunitate de școli care utilizează tehnologia și realitatea augmentată pentru a transforma experiența de învățare. Rețeaua Școala din viitor reprezintă cea de-a doua componentă a proiectului și este formată din 50 de unități de învățământ care au fost dotate anterior cu kituri tehnologice, cu scopul de a sprijini învățarea inovatoare prin utilizarea tehnologiei și a realității augmentate.

În acest an școlar, 80 de profesori din cadrul Rețelei Școala din viitor au participat la sesiuni de formare dedicate utilizării tehnologiilor emergente în educație, iar peste 100 de profesori, împreună cu peste 2.000 de elevi, au desfășurat activități la clasă folosind kiturile de realitate augmentată.

Pentru a încuraja creativitatea și schimbul de idei, profesorii din Rețeaua Școala din viitor au fost invitați să participe la trei provocări educaționale în cadrul cărora au prezentat materiale ce valorifică cel puțin o activitate dintr-un itinerar de pe platforma „Școala din viitor”. Cele mai apreciate inițiative au fost recompensate cu sprijin financiar în valoare totală de 30.000 de lei, acordat sub formă de echipamente și resurse educaționale pentru școli. Astfel, 9 profesori din 7 unități de învățământ au primit suport pentru îmbunătățirea condițiilor de studiu ale elevilor.

Participarea la programul «Rețeaua Școala din viitor» a reprezentat o experiență cu totul inovatoare și inspirațională. Activitățile practice, precum realizarea xilofonului uriaș și atelierul Creează un joc video, au transformat procesul de învățare într-o aventură interactivă pentru elevi.  Aceste proiecte nu doar că le-au stimulat creativitatea și gândirea logică, dar le-au oferit și oportunitatea de a înțelege cum tehnologia și arta se pot îmbina armonios. A fost remarcabil să vedem entuziasmul copiilor când au trecut de la rolul de simpli consumatori de tehnologie la cel de creatori. Proiectul ne-a demonstrat că educația viitorului este deja aici, fiind dinamică, aplicată și extrem de atractivă.” – Profesor, Școala Gimnazială George Tutoveanu, Bârlad

Toate resursele educaționale din cadrul programului „Școala din viitor” sunt create în format interactiv și imersiv, îmbinând utilizarea tehnologiei cu învățarea prin jocuri, provocări și exerciții practice. Fiecare activitate include o componentă de e-learning și este însoțită de un ghid didactic care facilitează integrarea acesteia în activitatea de la clasă.

Prin proiectul Școala din viitor ajunge în școlile JA, Junior Achievement România și Fundația Vodafone demonstrează că educația digitală relevantă poate ajunge în școli din întreaga țară, oferind elevilor și profesorilor oportunitatea de a experimenta astăzi competențele și tehnologiile care vor modela lumea de mâine.

 

Despre Junior Achievement (JA) România

Junior Achievement (JA) România, organizație nonprofit, a fost fondată în anul 1993 și este parte a JA Worldwide® USA și JA Europe. Junior Achievement este cea mai mare organizație internațională de educație antreprenorială, economică, financiară, de orientare profesională și dezvoltare personală, programele sale fiind urmate în 40 de țări din Europa și peste 100 din lume. În 2025, organizația a urcat pentru a șaptea oară în Top 10 ONG-uri din lume și a fost nominalizată la Premiul Nobel pentru Pace. În România, programele JA de tip applied learning sunt urmate anual de peste 307.000 de elevi și studenți din 1.949 de instituții de învățământ și se desfășoară local în parteneriat cu Ministerul Educației, instituțiile de învățământ și comunitatea de afaceri. Mai multe detalii sunt disponibile pe https://www.jaromania.org.

 

Despre Fundația Vodafone România 

De 28 de ani, punem la un loc resursele noastre și ale partenerilor noștri pentru ca împreună să construim proiecte incluzive și durabile. Apelăm la tehnologie și la inovație socială și investim în dezvoltarea comunităților defavorizate din România. Modernizăm secții de terapie intensivă neonatală și susținem programe de educație digitală care pregătesc copii și tineri pentru meseriile viitorului și ajută vârstnicii să nu se simtă excluși într-o lume tot mai digitalizată. Ne implicăm în acțiuni de combatere a violenței domestice și a fenomenului de bullying. Din aprilie 2016, alături de celelalte fundații Vodafone din întreaga lume, am îmbunătățit viața a peste 305 de milioane de persoane. Suntem o organizație neguvernamentală românească înființată în 1998, cu statut caritabil, distinctă și independentă de operațiunile comerciale ale companiei Vodafone România. Mai multe detalii despre programele noastre se regăsesc pe www.fundatia-vodafone.ro și www.facebook.com/fundatiavodafone.

Date de contact:
Pentru a avea acces la datele de contact ale acestui comunicat, te invitam sa iti inscrii un cont aici.


Galerie foto:


Cuvinte cheie:
Școala din viitor ajunge în școlile JA, Fundația Vodafone, JA Romania


Comunicat publicat de: Junior Achievement România (click pentru a vizualiza profilul)

Alte comunicate publicate de Junior Achievement România

Gala Junior Achievement (JA) – Investește în Educație 2026 a reunit comunitatea care susține dezvoltarea educației aplicate pentru tineri

Gala Junior Achievement (JA) România 2026 a reunit, la Ateneul Român, peste 600 de participanți – elevi și studenți, cadre didactice, alumni, reprezentanți ai companiilor…

Echipa Școlii Gimnaziale „Mihai Eminescu” din Pitești a obținut distincția „Mention for Quality of the Proposed Technological Solution”, la cea de-a doua ediție a Skills Upload Jr Challenge

A doua ediție a competiției internaționale Skills Upload Jr Challenge s-a încheiat cu rezultate remarcabile pentru România, demonstrând interesul crescut al elevilor pentru utilizarea responsabilă…

Eco-nomie pentru comunitatea ta: liceenii învață să devină consumatori responsabili și își ajută școala să obțină sprijin financiar în cadrul proiectului derulat de Raiffeisen Bank și JA România

Junior Achievement (JA) România lansează a treia ediție a proiectului „Eco-nomie pentru comunitatea ta”, o inițiativă dezvoltată în cadrul parteneriatului cu Raiffeisen Bank pentru educația…
Vezi profilul Junior Achievement România