Pagină Wiki în domeniul Alfabetizării Digitale - online ACUM!

CJRAE Vrancea participă la implementarea proiectului Alfabetizarea Digitală într-o lume în continuă transformare, proiect finanțat prin programul Erasmus+ al Uniunii Europene. Ingineri, psihologi, formatori în educația adulților, specialiști în domeniul IT, specialiști în științe sociale din patru țări au împărtășit cunoștințe și au realizat schimburi de bună practică în domeniul alfabetizării digitale și al învățării unor aspecte multiple ale digitalizării. Realizarea acestor obiective s-a materializat în crearea unei pagini WIKI, la care au acces gratuit toți cei interesați de tematica menționată, accesând site-ul proiectului.

Conținuturile și contribuțiile WIKI au în vedere aspectele tehnologice, sociale, psihologice, politice ale digitalizării. Autorii oferă informații despre istoria digitalizării, despre schimbările din câmpul muncii provocate de evoluția digitalizării, despre inteligența artificială, despre cyberbullying, despre colecțiile de date, despre schimbarea structurală actuală din viața publică, despre reglementările UE privind protecția datelor precum și despre cooperarea în mediul online. De asemenea, în pagina WIKI se regăsesc metodologii de formare a adulților. Acestea au fost testate în atelierele de lucru ale proiectului și pot fi utilizate în sesiunile de formare ale adulților.

Contribuțiile autorilor au fost redactate în limba engleză, apoi traduse în limba gemană, limba spaniolă, limba franceză și limba româna. O secțiune importantă a paginii WIKI este dedicată cyberbullying-ului, o temă de actualitate în contextul pandemiei de coronavirus și a translatării activităților de învățare, profesionale, sociale în mediul online.

Mai multe informații despre pagina WIKI și despre activitățile proiectului se regăsesc în articolul publicat pe EPALE – platforma electronică pentru educația adulților în Europa.

Autorii paginii WIKI așteaptă comentariile și contribuțiile dumneavostră. Acestea pot fi menționate și pe pagina Facebook a proiectului.